Desenvolvimento do bebê -Ótimo para mamães

Seu filho nunca aprenderá tanto como em seus primeiros meses no mundo. Ajude-o a formar conceitos básicos que vão servir para toda a vida.

1 MÊS – SENTIDOS

            A comunicação com a mãe se estabelece progressivamente, mais ou menos como você vê a seguir.

No dia que nasce o bebê escuta a sua voz e já fica alerta. Instintivamente, ele aprecia a voz feminina. Portanto, converse sempre com ele.

Com 3 dias de vida, o olhar fica atento quando ele ouve a mãe.

 Com 9 dias o olhar se move na direção de onde vem o som.

Com 14 dias, o bebê já sabe distinguir a voz da mãe de outras vozes.

Com 18 dias, a criança produz sons em resposta aos seus, e vira a cabeça na direção do ruído.

O recém-nascido também tem bom olfato, e já na primeira semana saberá reconhecer o seu cheiro peculiar sempre que você o segurar em seus braços. Ao final da segunda semana de vida, distinguirá o seu cheiro quando você entrar no quarto. Quanto mais cedo for embalado pelo pai, mais depressa a criança aprenderá qual o odor que ele exala.

Certifique-se de que haverá grande variedade de objetos coloridos e interessantes no campo visual da criança.

Você já pode estimular seu filho a tomar consciência de seu corpo com gestos simples, durante a troca de fraldas. Batendo palmas com as mãozinhas dele, flexionando os bracinhos e joelhos e fazendo cócegas nos pés.

Caixa lúdica

Os profissionais de Psicologia, e também de Psicopedagogia sabem da importância da Caixa Lúdica como ferramenta de trabalho. Usamos esse material para interagir com o paciente, e para que através do seu brincar, tenhamos acesso á muitas informações que estão escondidinhas, e que encontram ali, uma forma de se mostrar. Como já mencionei:

Brincar é a expressão livre do que está dentro da alma de uma criança"

Fredrich Froebel

Segue então uma lista, com vários tipos de brinquedos que devem haver dentro de uma caixa lúdica. 

· agressivos, como bonequinhos de guerra, espada, revólver, luvas de boxe,
etc;
· projetivos como bonecas, família de fantoches, miniatura de móveis de casa,
miniaturas de supermercado, objetos de beleza como batom, esmalte de unhas,
brincos, colares, pentes e prendedores de cabelos;
· motores, como corda, peteca, bola, boliche, etc;
· musicais, como flauta, piano em miniatura, tambor, apito, viola, guitarra de
brinquedo.
* Jogos de vitalização, como: pinote, jogo de argolas, cai não cai, superação,
pega- pega batatinha, etc .
* Jogos cognitivos e de competição, como: jogo da memória, quebra-cabeça,
soletrando, dominó, jogo de somar, etc .
* Atividades projetivas, como: colagem da família, desenhos de figuras humanas,
jogo das expressões, dramatizações com família de bonecos de pano e
fantoches.

*Além disso, os materiais indispensáveis: Lápis preto, lápis de cor, tesoura, cola, canetinhas, tinta, giz de cera, régua, apontador.

OBS:Existem outros objetos que também são usados. Esta é apenas uma lista básica. 

Espero ter ajudado!Agora é so usar a imaginação, e criar a sua própria caixa lúdica. Ivente, personalize, crie materiais!

O lúdico

"Brincar é a maior expressão do desenvolvimento humano na infância e, por si só, é a expressão livre do que está dentro da alma de uma criança"

Fredrich Froebel

Para Começar!!

Olááá!

Estou inaugurando o bog 'Casinha da Psicologia'. 

Aqui pretendo registrar o meu trabalho como Psicóloga.Postar idéias, trabalhos, dinâmicas, assuntos referentes, formas de trabalho, ferramentas, entre outros. 

Espero que possa ser últil para os profissionais da área, assim como estudantes e pessoas interessadas. Conto com a colaboração de todos para que possamos dividir nosso conhecimento e nossas opiniões, e assim crescer juntos.

Sejam bem vindos!!

Daniele M.